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单选题 25.“互联网+党史学习教育”不是将党史与互联网简单 ,而是运用辩证思维,根据互联网的特点,选择恰当的网络载体, ,实现互联网和党史从“你是你、我是我”变成“你中有我,我中有你”。
填入横线部分最恰当的一项是(  )

A

叠加 量体裁衣

B

拼凑 点石成金

C

嫁接 有的放矢

D

堆叠 单刀直入

正确答案 :A

解析

【金标尺答案】A。解析:本题考查转折关系。
第一空不好排除,从第二空入手,根据“互联网的特点,选择恰当的网络载体”可知,第二空应填入表示恰当选择的意思,分析选项。
A项“量体裁衣”指根据身材裁剪衣服,比喻按实际情况办事,保留;
B项“点石成金”指用手指一点便让铁变成金子,比喻把不好或平凡的实物改变为好的事物,即化腐朽为神奇,党史学习教育不是平凡或者腐朽的事物,主体搭配不对,排除;
C项“有的放矢”比喻说话、做事有针对性,排除;
D项“单刀直入”指短刀直接刺入,比喻说话直截了当与文意无关,排除。
代入验证第一空,“不是,而是”表转折,即将党史与互联网直接结合,A项“叠加”意为使一物与另一物占有相同位置并与之共存,符合
【积累】拼接:连接起来合成一体。嫁接:把要繁殖的植物的枝或芽接到另一种植物体上,使它们结合在一起,成为一个独立生长的植株。堆叠:一层一层地堆起来。
故本题答案为A。