22.档案袋评价是指在教育过程中，通过对档案袋的制作和对最终结果的分析而进行的对学生发展状况的评价。因此，档案袋评价是一种强调过程的评价方法，属于（ ）。

89.微格教学最重要的特点是训练单元小。（ ）

67.新课程改革要求教师具有研究者角色。（ ）

60.下列关于教育心理学的基本含义，说法正确的有（ ）。

52.三因素论是20世纪80年代最为普遍流行的观点，它把影响人的发展因素分为（ ）。

74.头脑风暴法通常以集体讨论的方式进行。（ ）

47.（ ）使学生保持认知、情感和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定方向和范围，成为引导学生行为的指南。

43.问题解决的过程一般可分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段，其关键阶段是（ ）。

58.皮亚杰是瑞士著名的发展心理学家和发展认识论的创始人，他认为适应分为（ ）。

7.（ ）是中国职业教育的探路人，被誉为中国职业教育之父，他在《实施实业教学要览》中给职业教育下的定义是：凡用教育方法，使人人获得生活的供给及乐趣，一面尽其对群众之义务，此教育名曰职业教育。

61.教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和生活经验的基本途径。狭义的教育是指家庭教育。（ ）

31.具有（ ）思维的人，在处理问题时，能够客观的考虑正反两个方面的意见，虚心地进行自我检查，坚持正确的观点，放弃错误的想法。