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单选题 当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫( )。

A

消退

B

惩罚

C

负强化

D

正强化

正确答案 :C

解析

本题考查操作性条件作用论。
负强化主要是指厌恶刺激的撤销,从而使良好行为在以后出现的频率增加。题干中,撤销处分即是厌恶刺激撤销的体现,目的是为了巩固良好行为,即使该良好行为在以后出现的频率增加,是负强化的体现。故C项符合题意。
A项:消退是一种无强化过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的。不符合题意,故排除。
B项:惩罚即是通过某种刺激降低反映发生的概率。因此,与题意不符。
D项:正强化是指个体做出某种行为或反应,随后或同时得到某种奖励,从而使行为或反应强度、概率或速度增加的过程。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。