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A
学生甲抄诗句来帮助记忆
B
学生乙利用谐音联想法记单词
C
学生丙在文章内容下划线以把握文章重点
D
学生丁将章节知识列提纲以便复习
E
学生戊课前给自己安排一个计划表
正确答案 :A C
解析
【金标尺解析】本题考查对复述策略的理解。复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略。对于一些简单的知识,常常要用到复述策略。具体的复述策略有及时复习、分散复习、过度学习、运用多种感官复习、反复阅读和尝试回忆结合等内容。除了上述一般的复述策略外,中小学生常用的复述策略还有诵读和背诵、抄写、画线等。“抄诗句来帮助记忆”和“在文章内容下划线以把握文章重点”都属于复述策略。因此,A、C两项正确。
B项:精细加工策略包括记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想法),做笔记,提问,生成性学习,利用背景知识,联系实际等。学生乙利用谐音联想法记单词,属于精细加工策略。与题干不符,排除。
D项:组织策略包括列提纲,利用图形,利用表格。学生丁将章节知识列提纲以便复习,属于组织策略。与题干不符,排除。
E项:元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。学生戊课前给自己安排一个计划表,属于计划策略。与题干不符,排除。
故正确答案为AC。
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