金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
面粉:馅饼:肉馅
B
皮革:鞋子:布料
C
纸张:证书:印章
D
简答:试题:论述
正确答案 :B
解析
B 【解析】原材料对应关系。题干逻辑关系:塑料可以做成盘子,陶瓷也可以做成盘子,二者为原材料与成品对应关系。
A项,面粉和肉馅加起来可以做成馅饼,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项,皮革可以做成鞋子,布料也可以做成鞋子,与题干逻辑关系一致,当选;
C项,纸张可以做成证书,证书上面盖印章,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项,简答题和论述题是两种不同的试题,三者为种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故本题答案为B项。
相关试题
75.编剧:导演:电影( )。
38.ABO血型是最常见的红细胞血型系统。A型血的人红细胞表面有A抗原,血浆中有天然的抗B抗体;B型血的人红细胞表面有B抗原,血浆中有天然的抗A抗体;O型血的人红细胞表面没有抗原,血浆中有天然的抗A抗体和抗B抗体;AB型血的人红细胞表面有A抗原和B抗原,血浆中没有抗体。同一种抗原和抗体之间会“相互吸引”,发生凝集反应,例如,红细胞上有A抗原,血清中有抗A抗体,便会发生凝集;如果红细胞缺乏某一种抗原或血清中缺乏与之对应的抗体,就不发生凝集。因此,为了避免凝集反应,应该同型输血。由于O型血的红细胞表面没有抗原,被称为“万能供血者”;AB型血的血浆中没有抗体,被称为“万能受血者”。关于血型,这段文字没有涉及( )。
10.下列关于军事知识的说法,错误的是( )。
8. 近代帆船有两大源流:一是地中海。古埃及、迦太基、希腊、罗马,先后执造船业之牛耳。公元 1000 年以后,威尼斯的划桨大帆船,又快又结实,在地中海所向披靡。同时,阿拉伯人开始引入三角帆,比传统的四方帆更灵活,甚至可以逆风行进。桅杆也从一根增加到三四根。二是北海。一两千年前的北欧海盗引入龙骨 + 肋骨 + 叠层木板结构,特别结实,后来又发展出了速度慢的大容量货船。为了海上打仗射箭和扔石头压制敌人,他们在甲板上垒起了高楼,一层层往上盖,搞出了三四层甲板。 根据这段文字,下列说法正确的是( )。
13.下列生活中遇到的现象,说法错误的是( )。
5.习近平总书记指出,要“以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,着力把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才聚集到党和人民的伟大奋斗中来”。把各方面优秀人才聚集到党和人民事业中来,要坚持做到:①坚持把引进人才作为战略基点,充实高科技人才队伍②发挥我国人才体系的鲜明政治优势,坚持党对人才工作的全面领导③破除人才培养、使用、评价、服务、支持、激励等方面的体制机制障碍,深化人才发展体制机制改革④积极营造识才爱才敬才用才的环境,坚持为做好人才工作创造良好社会条件
80.一项针对马拉松运动员的研究显示:随着运动员在数周或数月内的跑步量越来越大,虽然运动消耗的能量增加了,但运动员每天消耗的总能量反而逐步从6200卡路里降低到了4900卡路里,每日总能量消耗达到了一种平衡。据此,有人认为,既然体重的增减取决于摄入食物中的能量与身体消耗能量的差值,而每日总能量消耗又基本恒定,那么不仅运动能减肥,少吃也能减肥。以下哪项如果为真,最能驳斥上述观点?( )
40.作为新型生产要素,数据已成为数字化、网络化、智能化的基础性资源,并快速融入生产、分配、流通、消费和社会服务管理等各环节。通过数据,可以更好地理解自然和社会的运行规律,推动生产力发展,优化生产关系,促进国家和社会治理。但数据并非自在之物,而是人类协作与互动的结果。数据不仅承载着个人,市场主体与国家的大量信息,关系到公民个体人格权益、市场主体财产权益以及国家安全和社会公共利益,还呈现出不同于传统知识产权的全新特点。如何既鼓励数据的充分流通利用,又通过制度设计进行科学合理的权益配置和风险防控,就成为信息时代制度创新的重大课题。关于数据,接下来最不可能谈的是( )。
69.流行病学现状研究是流行病学描述性研究的一个主要内容,主要是对特定时点(或期间)和特定范围内人群中的有关变量(因素)与疾病或健康状况的关系进行描述与分析的一项研究,因此也称横断面研究。根据上述定义,下列不属于横断面研究的是:( )。
27.文学翻译是个复杂的工程,不能单纯追求信达雅,有时候需要译者主动求变,需要译者根据不同的文化语境,根据具体的语汇与词义及其背后的文化背景,对原文做出必要的调整,而这种必要的调整,对于译者来说,既是其主体性的体现,也是翻译的责任所在,在某种程度上,它是与原作者所进行的一种精神对话。遗憾的是,目前的情况是,一旦有翻译家被发现在其翻译作品中出现了“错误”,就会被批得一塌糊涂。这样的批评生态,实在不利于翻译家的工作以及新的翻译家的出现。作者通过这段文字意在强调( )。
15.四川位于中国西南部,素有“天府之国”的美誉。下列关于四川的说法正确的是( )。
26.共同富裕不能简单停留在收入平等上,而是要为社会全体成员提供一个相对平等的发展机遇,让他们在教育、就业、医疗等方面享有相对公平的条件。这样才能激发他们的劳动积极性,鼓励他们参与社会活动,使他们在社会活动中提升获得感和满意度,最终要通过全体人民的辛勤劳动,实现生活富裕富足、精神自信自强,实现人的全面发展。这段文字所强调的实现共同富裕的路径应该是( )。