2.“时教必有正业，退息必有居学”体现的是（   ）的教育思想。

2.针对以上案例，给我们的教学启示有（   ）。

28.在室外的游戏活动中，小刚不小心把树苗给折断了，小红看到后伤心地说：“你把小树苗给折断了，它会疼哭的。”根据皮亚杰的认知阶段理论，小红最有可能处在（   ）。

3.教师职业的专业化是以专门培养教师的教育机构的出现为标志的。（   ）

33.以下关于教育法律关系的描述，说法错误的是（   ）。

6.班主任开始从直接领导、指挥班级的活动，逐步过渡到向他们提出建议，由班干部组织、开展集体的工作与活动，此时班级体处于集体自主活动阶段。（   ）

9.小强入学前是个很顽皮的男孩子，进入小学后，看到班上同学都很听老师的话，他逐渐改掉了自己顽皮的坏习惯，变成了听话的好孩子。体现了班级的（   ）。

24.人们常说：“三岁看大，七岁看老”，这句话反映出了人格的（ ）。

10.沉思型的学生在解决问题时总会比冲动型的学生更占优势。（   ）

44.某中学教师为锻炼学生胆量，课堂上给学生播放“山村老尸”恐怖片，部分同学被吓得哇哇大哭，该行为侵犯学生的（   ）。

3.关于上述案例，说法正确的是（   ）。

27.正在读初三的王勇总会处于犹豫、迷茫、彷徨之中，他对生活会缺乏目标与方向，对自己缺乏正确认知。依据埃里克森的社会发展理论，王勇的个体发展危机没有处理好的阶段是（   ）。