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单选题 王老师观察到,在若干次探究型小组合作学习讨论环节中,孙丽同学自己总是拿不定主意,要靠同伴拿主意,这说明孙丽的学习风格属于( )。

A

场独立型

B

沉思型

C

冲动型

D

场依存型

正确答案 :D

解析

本题考查认知风格的差异。
认知风格也称认知方式,是指个体在认知过程中所表现出来的习惯化的行为模式。认知风格与智力无相关或相关不显著,大多是自幼所养成的在知觉、记忆、问题解决过程的态度和表达方式。认知风格是认知过程中的个体差异,是一个过程变量而非内容变量,具有跨时间的稳定性和跨情境的一致性,并且具有两极性和价值中性等特点。认知风格种类繁多,如场独立型和场依存型、思索型和冲动型、整体型和分析型。场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响,往往不易独立地对事物做出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准。题干中孙丽要靠同伴拿主意,是场场依存的认知风格的体现。故D项符合题意。
A项:场独立型的学生对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰,独立对事物作出判断。不符合题意,故排除。
B项:沉思型个体在问题解决时常常不急于说出自己的看法,而是先对各种可能的答案进行分析,解决问题时往往强调精度而非速度。不符合题意,故排除。
C项:冲动型个体常常以很快的速度形成自己的看法,在解决问题时往往强调速度而非精度。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。