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A
突出需要辨别的特征,可以促进辨别学习
B
标识关键笔画,可以提高学生的学习兴趣
C
可以使板书更加美观,吸引学生注意力
D
遇到难以辨别的细微特征时,可以通过反复训练来刺激记忆
正确答案 :A
相关试题
28.如果对幼儿教师的教学质量评价、职称评定还是以“课”为标准,让教师拼命准备各类课堂提示、赛课、论文评比,而对真正体现课程实施能力的一-日活动、游戏生成、游戏观察等内容_ ,那将无益于教师的专业成长,更与课程游戏化的理念 __.
41.在今天的教育议题中,手机之于孩子,和过未网游、小说之于孩子,其实是同一回事,尽管放在彼时的家庭教育环境下,家长及学校对于孩子沉酒于网游、小说也都忧心忡忡,但从事后看来,“玩物丧志可以毁掉 一代人”并没有发生,既然手机对生活的全面介入已经成为孩子不可回避的成长环境孩子如何使用手机,家长和学校又该如何引导,说到底还是教育方法的问题,在如何对待孩子玩手机上虽然没有放任四海而皆准的答案,但可以肯定的是疏胜于堵,这需要包括家长与学校在内的各方的耐心引导和共同参与。这段文字意在说明:
群体极化指的是在群体中进行决策时,人们往往会比个人快策时更极端。群体讨论使群体成员所持观点变得更加极端,即原来保守的趋向于更加保守,原来冒险的趋向于更加冒险。根据上述定义,以下属于群体极化的是:
公共基础设施关系着人民群众的获得感, 要在设计、建造和运营中学会____,而不是一味追求所谓的“好管理”“好维护”,更不能做“甩手大掌柜”。公共服务要设身处地了解群众的感受,____体 会日常的生活,真心实意给人们带来便利。依次填入画横线部分恰当的一项是( )。
虚拟性、交互性带来的无限故事的可能,在网络游戏里体现得非常明显。游戏可一次次重来,玩家成为“不朽之身”,但游戏的重来并非_____,游戏故事是在玩家与系统、玩家与玩家的交互作用中_____生成的,每次游戏体验都不尽相同,这也是网络游戏让人上瘾的原因之一。依次填入画横线最恰当的一项是( )。
食堂管理员去超市采购大米,已知大米有2种包装规格,20公斤装的100元/包,5公斤装的30元/包。5公斤装的大米购买是不超过12包的,可享受8者优惠,问购买150公斤大米最低成本为:
43.近日,网上热赞的粉笔板书成功敲开了不少人的记忆闸门。在投影仪还没有“占领”课堂之前,粉笔板书是人们关于课堂、关于教室的重要记忆。粉笔板书受热捧,也在传递一种情绪。相比电子板书的快捷与现代化,粉笔板书是“慢”与“传统”也因稀缺而更显珍贵,更重要的是,在那个时代,粉笔板书是与“学为人师、行为世范”的校园气质被- -起封 存在记忆里的。这段文字接下来最可能说的是:
分析型思维指的是把事物的各种属性各个部分成方面分解开------加以者察,以此来认识事物的基础或本质的思维方法;综合型思维指的是把事物的各种属性,各个部分成方面联合成为整体进行考察的思维方法;比较型思维是把各种事物加以对比,以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。根据上述定义,对于东西方均存在的犯要问题,下列属于综合型思维的是:
在教育改革中,只有真正把学生看成学校生存之本,把促进学生发展看成学校发展之本,才能真正让教育改革惠及每一名学生。由此可以推出( )。
7.下列我国重大科技成果,按时间先后排列正确的是( )。①中国发射世界首颗量子科学实验卫星——墨子号②上海建成世界上第一条商业化运营的磁浮列车示范线并运行成功③“嫦娥一号”探测器从西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭成功发射④“蛟龙号”潜水器在西太平洋下潜至 7020 米深度,创造世界作业型载人深潜的新记录
从古至今,人类同病虫害的斗争一刻也没有停止过。人类大面积地驯化种植农作物以获取食物,病虫害也来凑热闹。直到上世纪 40 年代,人类发明了化学农药,这一状况才得到彻底改变。化学农药能迅速杀死病虫害,有效保护农作物。然而,化学农药对环境和农产品的危害很快显现出来,病虫害的抗药能力也不断提高。于是,_______________。其实,自然界本来就有“一物降一物”的平衡法则。例如,大棚菜容易产生叶螨,现在,科学家找到了叶螨的天生“死对头”捕食螨,巧妙地化解了这个难题。 填入画横线部分最恰当的一句是( )。
中国自古是农耕国家,在农耕社会,农业经济收益周期较长,而且大自然往往具有不确定性, 因此长年与大自然打交道的中国人就养成了______和勤俭节约的良好品质。“细水长流,吃穿不愁”的文化观念,使我们习惯于平常______将省下或富余的财富储蓄起来,为未来做打算。