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报考地区
学习方向
重庆
A
政治功能
B
经济功能
C
文化功能
D
自然功能
正确答案 ：A
相关试题
下列最可能产生负迁移的是( )。
德育个体功能的最高境界是（ ）。
“苹果”“香橙”“桃子”等概念的掌握对形成“水果”这种概念的影响属于同化性迁移。 ( )
【2021年上】允许当事人在法律许可范围内协商解决，并具有补偿性的法律责任类型是( )。
把教育目的分为“可能的目的”和“必要的目的”，主张教育的最高目的是道德和性格的完善的是（ ）。
21.孔子说“举一隅，不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是（ ）。
教育目的的主要功能有（ ）。
学习是由经验引起的较为持久的行为变化，因此学习结果将会以行为变化的形式表现出来（ ）。
夸美纽斯认为儿童求学的欲望和兴趣是由国家的权威激发起来的。（ ）
下列哪种迁移理论认为迁移是具体的而非一般的？（ ）。
学习是指由经验引起的个体相对持久的变化（ ）。
赫尔巴特把兴趣分为六种，历史学、政治、法律等学科，属于（ ）。
