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正确答案 :对
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15.根据皮亚杰的理论,在良好的外界环境下,学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。( )
18.下列选项中,不属于“学界泰斗,人世楷模”的观点的是( )。
18.学习动机的作用在于维持学习的进行,不具有指向功能。( )
10.让学生参加志愿者活动,让学生真正体会到帮助别人是快乐的事情,这运用的德育方法是( )。
42.相同的歌曲旋律,不管是用英文唱还是用中文唱,我们都能听出来是同一首歌,这说明知觉具有( )。
2.以上案例给我们的启示有( )。
19.“屋乌之爱”,这是一种情感( )。
29.场独立者学习兴趣偏好为( )。
8.针对上述案例,下列说法错误的有( )。
4.此案例给我们的启示有( )。
21.在教育工作中,教师“不得因学业成绩而体罚学生”属于积极义务。( )
1.“双减”政策中的双减是指减轻义务教育阶段的( )。