10.2024年7月27日，“（  ）——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到（  ）项。

77.某市近年来，统计发现中小学生存在营养过剩，肥胖人群超标的问题，为了提高中小学生身体素质，养成每日锻炼习惯，在2015年、2018年先后建成两个运动场馆，通知中小学生可凭借学生证办理免费健身卡，2015年底全市共计办理健身卡3万余张，2018年底共办理健身卡7万余张。2019年，该市又在西郊建成第三个体育馆，于2020年落成开放，截至2020年底，全市共计办理健身卡11万余张，市政府认为该项举措是有效的，因为在短短5年间，办理健身卡的学生人数增加了两倍多。下列最能削弱上述结论的是（  ）。

11.全国人民代表大会任期届满的（  ）以前，全国人大常委会必须完成下届全国人民代表大会代表的选举。

28.幻想是童话的艺术本质，但童话如果仅仅_____在虚幻的想象世界上，而无现实生活的______，显然是不行的。因此，如何在童话写作中______地介入写实、观照现实，是当代童话创作面临的重要问题。一个好的儿童文学作品，应该为孩子提供一些蕴藏人性和万事万物规律的思想资源，从而为其精神生命的健康成长提供更丰富的滋养。依次填入划横线部分最恰当的一项是（  ）。

33.毋庸置疑，未来人类进军太空的脚步只会越迈越快，越迈越远，与之相应的是，人类初入太空的频次也会越来越密集。但是，由于技术瓶颈和高经济投入的限制，载人航天未来的发展面临着能力和效益的挑战。一次性使用的载人飞船无论从研制、发射和运营成本是关系到载人航天健康可持续发展的重要问题，而可重复使用载人飞船为解决这个问题提供了重要出路。上述文字接下来最不可能讲述的是（  ）。

83.语音意识是指有意识地探查和操纵口语语音单位和语音结构的能力，有研究表明该意识在儿童早期读写发展中有着重要的作用。某课题组将上百名小学生随机分成实验组和对照组。实验组以语音意识教学与常规听力练习相结合的方式开展英语教学，对照组则仅开展常规英语听力练习。10周后，实验组的听力测试成绩显著高于对照组。因此，应当在小学英语课程中推广语音意识教学。要使上述结论成立，需要补充的前提包括（  ）。

4.新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》正式施行，为9918.5万多名党员进一步拧紧了党规党纪的“发条”，磨亮了巡视监督的“利剑”，标明了理想信念宗旨的“高线”，划清了党规党纪的“底线”。这样做旨在（  ）。①严明党的政治纪律和政治规矩②增强行政意识，提高理论水平③坚持与时俱进，转变工作重心④全面从严治党，坚持依法执政

70.叙事性舞蹈又称“情节舞”，是通过舞蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现作品主题的舞蹈。抒情性舞蹈又称“情绪舞”，是在特定的环境中以鲜明生动的舞蹈语言来直接抒发舞者的思想情感，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价的舞蹈。根据上述定义，下列不属于叙事性舞蹈的是（  ）。

42.研究人员发现，与现生树木相比，古老的枝蕨类植物的茎干结构和生长方式明显不同。现生常见树木中，起到支撑和运输作用的组织维管束往往呈一个单一的整体。它通过不断的次生生长，让树木茎干加粗，并产生年轮。而在泥盆纪的枝蕨类植物中，至少存在数十个互相独立、交织成网状的维管束系统。它们总体呈圆柱形，与其他疏导组织构成立体化的网格系统，在这套维管束构成的网格系统中，每个单一的维管束均可以加粗生长，产生生长轮，同时又通过彼此分裂、增生，不断扩大维管束系统，从而实现植物整体的加粗。最适合做这段文字标题的是（  ）。

69.20世纪60年代，已是制成品出口主要国家的荷兰发现大量天然气，荷兰政府大力发展天然气业，出口剧增，国际收入出现顺差，经济显现繁荣景象，但蓬勃发展的天然气业却严重打击了荷兰的农业和其他工业部门，削弱了制成品出口行业的国际竞争力。到20世纪70年代，荷兰遭受到通货膨胀上升、制成品出口下降、收入增长率降低、失业率增加的困扰。这种资源产业在繁荣时期价格膨胀是以牺牲其他行业为代价的现象，国际上称之为“荷兰病”。根据上述定义，下列属于“荷兰病”的是（  ）。

27.试问，谁不愿意追求更加完美的人生？然而，一个人的成长与成功，离不开一定的主客观条件来______。虽然很多时候我们无法改变所处的环境，但只要学会遇事______，常问问自己最缺的东西是什么，矢志补齐最薄弱的那块短板，就能不断提升自己的综合素养，让自我保持协调发展的态势，从而更趋近心中的“完美”。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

40.对旅游城市而言，游客的口碑就是发展的生命线。优化旅游环境，提升服务质量，让每一位游客安心旅游、放心消费，是打造高水平旅游业的关键。把精细化治理的“麻烦”留给自己，把畅快出游的方便留给游客，定能不断增强旅游吸引力、产业竞争力，更好谱写旅游高质量发展新篇章。这段文字意在强调（  ）。