依照奥苏贝尔的观点，一切有意义学习都可能受到原有认知结构的影响，因此，有意义学习中存在迁移现象。（    ）

小兰利用寒假自学了几种高效学习方法，这使得她加深了对之前学过的知识的理解。从迁移的角度看，这属于（   ）。

班级平行管理源于赫尔巴特教育性教学。（ ）

夸美纽斯的“泛智教育”种的课程属于（   ）。

学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学应（ ）。

某学校专门开设了关于环境保护的课程，这大大提高了师生的环保意识，大家学会了主动对垃圾分类，关心周边环境。这体现了教育的（ ）功能。

【2018.12】红红在小时候被一只黑色的狗咬过，后来她看到黑色的动物都会觉得特别害怕。红红的表现说明了她对黑狗这一刺激产生了（   ）。

捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为（ ）。

夸美纽斯认为儿童求学的欲望和兴趣是由国家的权威激发起来的。（   ）

学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。（  ）

加减乘除运算法则的学习对做四则运算题的影响属于具体迁移。 （   ）

【2018年下】成年人高某对6岁的小强说：“你要是敢砸人家的车， 就说明你很勇敢。”小强为了证明自己的勇气，拿起砖头砸坏了停放在路边的车辆的玻璃。该案例中，应承担赔偿责任的是(    )。