客服

购物车

APP下载

扫码下载金标尺公考APP

回顶部

搜题
APP下载

扫码下载金标尺公考APP

判断题 1.古代社会的育人主要是通过文化的熏陶,而不是有意识的教育。( )

x

×

正确答案 :

解析

【金标尺解析】本题考查教育的社会发展功能的历史演进。历史地考察教育的功能,其发生的顺序是由政治功能和文化功能的并存到经济功能。虽然今天把有意识地培养人的活动作为教育的本质,但其实,这一本质并非教育“天生”就有的,因为原始的教育从头到尾都是一种无意识的模仿。不过,人类之所以需要教育,不是“有意识地”培养人,而是传递生产和生活经验的需要,这就是教育的文化传递功能。所以,教育与文化更具有天然的血脉联系。汉语中,“文”有“文字”“文雅”之意,“化”有“教化”之意,“文”“化”的合意则是“文治教化”“以文教化”。所以,古代社会中的育人主要是通过文化的熏染,而非有意识的教育。教育与文化的关系,首先是传递生产生活经验的需要,因此,教育是人类特有的文化传递形式、手段和工具。教育的文化功能伴随着教育的产生而出现,随着教育的发展,文化功能从最初单一的传承文化发展到选择、交流、融合等多个方面。