16.某小学语文教师在《狼牙山五壮士》一课的教学设计中，将情感态度价值观目标设为“通过学习，让学生受到五壮士坚韧不拔、临危不惧的顽强意志的感染，在学习中，遇到困难不绕着走”。这体现了德育的（  ）。

7.下列关于学习理论的说法正确的是（   ）。

8.上述案例给我们的启示是（ ）。

3.小明上课喜欢跟周围同学打闹，但是他体育很好，老师安排他担任班级足球队队长。经过一段时间后，小明上课变得安静认真了。老师的方法体现了什么教育原则（ ）。

25.幼儿园小朋友不爱吃青菜，把自己偷偷吐在地上的青菜踢到旁边小朋友的椅子边。该小朋友的行为是（ ）。

11.小敏因为小时候被鸡啄伤过所以对鸡很害怕。小敏对鸡的害怕属于形象记忆（ ）。

7.对于康某受伤，下列说法正确的是（ ）。

8.下列属于学校侵权责任的构成要件的是（ ）。

32.心理学家皮亚杰曾经做了一个三山实验，一座山在前，两座山在后，因此面对面坐着的两个观察者会观察到不同的群山镜像，让儿童来描述对方看到的镜像，五六岁的儿童通常把之描述为自己看到的镜像。这说明儿童的思维具有（ ）。

22.各大教育家的迁移理论由不同的实验获得，下列实验与理论的匹配不正确的是（ ）。

17.一名清华大学的优秀毕业生在毕业典礼上讲到：“记得小时候的学习条件很艰苦，一个班级里有高年级也有低年级，我们低年级在听老师讲课时，比我高年级的学生在自学，那时候我们的自觉性都比较高。”这位优秀生所描述的是（ ）

2.制度化教育指的是正规教育，不包括全日制职业技术训练中的许多专业课。（   ）