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A
道德认知
B
道德评价
C
道德情感
D
道德行为
正确答案 :C
相关试题
25.属于资源管理策略的是( )。
三、判断题。1.作为一名教师不仅要成为“经师”,更要成为“人师”。( )
19.我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制,具体规定了各级各类学堂的性质、培养目标、入学条件、入学年限、课程设置和相互关系。该学制注重国民和实业教育,存在重男轻女的传统思想,保留着科举制度的痕迹。该学制是( )。
15.下列选项属于《学记》中的观点的是( )。
3.在开展少先队教育活动过程中。要遵循少年儿童的年龄特点。满足少年儿重的兴趣和爱好。这体现了少先队活动的( )特点。
17.当代教育目的社会价值取向的确立应注意把握( )。
4.根据教学的任务划分,课程的类型有( )。
教育行政部门应定期向学校和社会公布经审查通过的中小学教材目录,并逐步建立教材评价制度和在教育行政部门及专家指导下的( )。
34.课程政策关注的核心问题是( )。
17.20世纪末在中国开始的"素质教育运动”实质上是( )的具体实践。
9.小毛同学在回答问题时,常常被其他同学的意见所干扰:当老师提出质疑时,会马上修改自己的答案。据此分析,小毛同学的认知风格很可能是( )。
一些学生做数学题时常常会先写个“解”字,而后才猛然发现这是一道数学证明题,这种现象可以用( )来解释。