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考公务员，到金标尺
A
监督小殷的一举一动，防止她再次帮其他同学写作业
B
私下找到小殷的家长，要求他们密切关注小殷的状态
C
跟科任老师沟通，让科任老师密切关注是否仍然存在代写作业的情况
D
跟小殷进行深入沟通，了解真实原因，并引导其认识如何正确帮助同学
正确答案 ：D
解析
【金标尺答案】D。
【金标尺解析】本题考察学生品德不良行为。
题干中的小殷以及要求其写作业的同学都存在撒谎行为。应对学生品德不良问题的处理，应该遵循德育原则进行处理。因此，得从实际出发了解小殷的实际情况再针对性的处理，从道德的认知层面认识到撒谎的错误性。故D项符合题意。
A项：监督小殷的一举一动，防止她再次帮其他同学写作业做法不仅是不具备可操作性，还不能从根本上解决问题，在处理学生品德问题的时候要注意正面引导与纪律约束相结合，尽量启发学生额自觉性，过于严格的监督只能起到约束的作用，并不能启发学生的自觉性。教师和家长之间要沟通、合作。并不是其中一方承担责任而另一方可以缺席。不符合题意，故排除。
B项：首先没有做到尊重家长，其次是推卸责任，不可行。不符合题意，故排除。
C项：则只注重对小殷外在行为的监督，而没有了解清楚原因，从根本上解决问题，缺乏有效性。不符合题意，故排除。
故本题答案为D。
