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解析
59.【参考答案】
教师实施德育的原则主要有:(1)导向性原则;(2)疏导原则(循循善诱原则):(3)尊重学生与严格要求学生相结合原则:(4)教育的一致性与连贯性原则;(5)因材施教原则:(6)课堂与生活相合原则:(7)长善教失原则(发扬积极因素克服消极因素原则):(8)灵活施教原则:(9)集体教育与个体教育相结合原则。
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39.教师要充分了解学生,就要提高自己的观察技能,下列做法有助于提高教师的观察能力的是( )。
22.在教育评价的功能中,教育评价是评价对象顺利完成预定任务、达到预期目的的约束功效和能力,是指教育评价的( )功能。
51.国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。( )
30.下列哪项不属于少年期表现出的总体性的阶段特征?( )
49.学校心理辅导的一般目标与学校教育的目标应当是一致的。( )
21.范例教学在教学内容上坚持的三个特性是( )。
36.选择教学媒体应考虑的因素有( )。
23.贯彻教育方针,实现教育目的,必须坚持( )。
43.建设良好的课程环境,首先需要设计本班学生需要遵守的规则和程序,这一设计工作由( )构成。
8.教师劳动的复杂性主要体现在学生情况的复杂性、教师教育任务的多样性和影响学生发展因素的广泛性上。( )
57.简述教学活动中贯彻理论联系实际原则时对教师的基本要求。
53.探究学习以学生为学习主体,能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。( )