相关试题

2.上述案例给我们的启示是（   ）。

37.《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于（   ）。

23.教师对职业道德理论上的认知、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。（   ）

18.下列教学启示中，并非源自皮亚杰的认知发展观的是（   ）。

31.衡量一个班集体成功与否的重要标志是（   ）。

25.在已经掌握知识的基础上再加上（   ），学习效果最好。

9.下列属于《教育法》立法目的的是（  ）。

18.小东阅读课文时读出了“言外之意”，说明小东在阅读中运用了复述策略。（    ）

22.突突思考一道数学题题许久都没有找到思路，于是她想放松下心情，就放下练习册去户外走了一圈。再回过头来做题，很快便解决了刚才的难题。这种现象属于（  ）。

4.学校坚持教学为主的原则，教育质量就能提高。（   ）

6.以上案例给我们的启示有（  ）。

12.学校体育能使学生在劳累之后的体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的（   ）。