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A
优美的校园环境
B
良好的自然环境
C
和谐的家庭环境
D
健康的班级心理环境
正确答案 :D
解析
考查班级管理的原则和方法。营造良好班风是班主任管理班级的核心,班风即班级心理环境或班级文化。班级文化在学校教育中能够给学生以潜移默化的感染和熏陶,对学生的成长起着不可忽视的重要作用。因此班主任应当以引导班级健康发展为主来开展班级管理工作。
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李老师答应冯佳,如果她能在课堂上积极发言就消除她之前的违规记录,这属于( )。
64.( )是一种复杂的交叉关系,若将二者完全等同,就会背离全面发展的方向,忽视与脱离广阔的社会生活实际。
新课程积极倡导的学生观是( )。
根据学习动机起作用时间的长短来划分,把学习动机分为( )。
萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生的是( )学习。
如果学习了材料一,再学习材料二,在回忆材料一时,材料二对回忆产生了干扰,那么这种干扰属于( )。
86.教育对人的身心发展有着极大的促进作用,甚至可以说在人的发展中起“主导作用”。( )
25. 某次数学考试,应用题的文字冗长,学生读题时间长,测验最后得分不高。以( )评价此次考试最恰当。
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90.皮亚杰把儿童道德认知发展划分为三个有序的阶段:前道德阶段、中道德阶段、后道德阶段。( )
从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要( )。
法律的创立方式和表现为何种法令文件形式,分为直接渊源和间接渊源两种,其中间接渊源指的是成文法。