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A
优美的校园环境
B
良好的自然环境
C
和谐的家庭环境
D
健康的班级心理环境
正确答案 :D
解析
考查班级管理的原则和方法。营造良好班风是班主任管理班级的核心,班风即班级心理环境或班级文化。班级文化在学校教育中能够给学生以潜移默化的感染和熏陶,对学生的成长起着不可忽视的重要作用。因此班主任应当以引导班级健康发展为主来开展班级管理工作。
相关试题
权利和义务的关系有:权利和义务具有平等性、权利和义务具有一致性、法律关系中的对应关系、社会生活中的对等关系、功能上的互补关系、价值选择中的主从关系。
萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生的是( )学习。
墨子说“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”这体现的是( )。
在教育实践中,所有与教育有关的行为都必须以教育法律规范来约束。( )
85.我国教育的途径不包括课外活动。( )
7.小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的( )。
28.在教育法规实施的过程中把执法、守法和法规教育结合起来,以说服教育为主,行政、司法强制为辅,使教育主体自觉做到学法、知法、守法。这遵守了教育法规实施的( )。
81.实践活动就是一种以情感陶冶为主的教学方法。( )
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
99.为适应新形势新任务的要求,师德建设工作必须积极推进观念创新,制度创新。( )
一次考试的失利让李东很沮丧,回家时遇到邻居张阿姨并得到她的安慰鼓励,使得他振作起来。因此,我们可以称张阿姨为李东的“教育者”。( )
100.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率100%。( )