113. 提出范例教学法的教育家是（  ）。

26.在曲阜孔庙东南方不远的地方，有个东西长南北短的半月形水池，称为“泮池”，又称“泮宫”。“泮宫”在古代通常指（  ）。

8.第一个明确提出，将心理学作为教育理论基础的学者是（ ）。

教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。（ ）

99.对于中小学课程应该包括哪些内容，课程设置的依据是什么，历史上的教育家观点是不同的。而强调“知识价值比较论”，认为不可能把所有知识都教给学生，“在制定一个合理课程之前，必须首先确定学生最需要知道些什么东西……，必须弄清楚各种知识的比较价值”。这位教育家是（  ）。

76.习近平总书记指出，扶贫先扶智，要更加注重教育脱贫，着力解决教育资源均等化问题，不能让贫困人口的子女输在起跑线上，要阻断贫困代际传递。这最能体现出21世纪教育应注重（  ）的特点。

95.下列关于教育形态的认识，错误的是（ ）。

69.芬芬和小明在共同观看电视节目《中国诗词大会》时，芬芬向小明介绍了古诗词的写作背景，这种教育活动属于（  ）。

“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于“四书”范围的是（ ）。

56.“知子莫若父，知女莫如母”说明家庭教育比学校教育更具有（  ）。

10.自然主义教育思想的教育原则、教育方法是模仿自然，反对体罚。（   ）

2.教育科学体系中的基础学科是（  ）。