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A
自我调控能力
B
自我学习能力
C
自我评价能力
D
自我教育能力
正确答案 :D
解析
考查德育过程的基本规律。德育过程是自我教育提高的统一过程。
相关试题
美国著名心理学家斯滕伯格的“三元智力理论”,是心理学界最流行的全面解释人类智力的理论,它区分了下列( )信息加工成分。
班级管理的基本功能是( )。
我国最早的小学教育产生于( )时期。
练习式教学模式的顺利进行,需要依靠( )。
学生通过体育活动获得愉快的情绪体验,这说明学校体育具有( )。
下列关于道德和品德的区别,表述正确的有( )。
下列关于学习的理论,属于孔子学说的有( )。
联结派的学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立联结的过程。( )
下列心理学家中,认为学习是外部行为变化的有( )。
“以人为本”的教育理念实际就是“以学生为本”,要求教育要( )。
通常情况下,课堂气氛可以分为( )。
国家鼓励发展多种形式的( )教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。