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A
隐性课程
B
拓展型课程
C
分科课程
D
综合课程
正确答案 :D
相关试题
37.从教育的社会功能来看,一名初级新老师晋升为中级教师,这体现了( )。
3.教育制度的特点有( )。
11.人对环境的适应情况,往往表明一个人心理活动的健康水平。( )
6.以上案例给我们的启示有( )。
4.此案例给我们的启示有( )。
18.学习动机的作用在于维持学习的进行,不具有指向功能。( )
9.在一个大的学习阶段,如一个学期或一门学科终结时,对学生学习的成果进行比较正规的、制度化的考查的评价属于( )。
47.实验课上,周老师发现王辉的实验操作不错,就让大家做实验的时候参考王辉的动作和步骤。王辉意识到自己正在被同学们观察的时候,刻意把自己的腰板挺直,动作变得缓慢而且更加标准。王辉的行为可以用( )来解释。
45.老师想办法让学生乐意学习,接受学习,通常简单的命令、禁止不会产生良好的效果,我们通常要运用启发式教学,这体现了( )。
14.马太效应指的是贫者愈贫、富者愈富,赢家通吃的分配不公现象。( )
8.针对上述案例,下列说法错误的有( )。
1.针对此案例,以下说法正确的有( )。