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A
传授新知识课(新授课)
B
培养技能技巧课(技能课)
C
检查知识课(检查课)
D
巩固新知识课(巩固课)
正确答案 :A B C D
相关试题
27.英国哲学家洛克的“白板说”是( )的典型代表。
二、多项选择题(从以下四个选项中至少有两项符合题意,多选、少选、错选均不得分。)1.有一种课程类型,它强调学习者当下的直接经验的价值,主张在活动中进行教学和教育。下列教育家与这种观点保持一致的有( )。
12.某小学生不喜欢体育锻炼,但喜欢看动画片。家长规定,只有进行半小时的锻炼之后才允许看动画片,这样。该生锻炼时间相应增加。这种用高频活动强化低频活动的做法,在行为塑造中称为( )。
6.下列关于“先行组织者”的说法中,不正确的是( )。
自然主义教育思想的作品《爱弥儿》是由以下哪位教育家所著?( )
9.小毛同学在回答问题时,常常被其他同学的意见所干扰:当老师提出质疑时,会马上修改自己的答案。据此分析,小毛同学的认知风格很可能是( )。
16.国家课程具有规定性和强制性。( )
3.新课程结构的主要特点是( )。
15.下列选项属于《学记》中的观点的是( )。
24.在欣赏辛弃疾的诗句“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”时,我们仿佛想象到了一个率领铁骑,快马加鞭,奔赴战场的将军形象。这是一种( )。
6.教学环境中的社会环境包括( )。
7.教育目标分类中,美国心理学家布鲁姆就学生学习成果分为几大领域?( )