37.下列关于教育道德和教育法规描述，正确的是（   ）。

23.六年级（1）班班主任王老师经常在课堂上对学生说：“你们谁成绩好，期末的优秀三好学生我就选他”，从王老师的话语中可以得出王老师违背了《中小学教师职业道德规范》的关爱学生。（   ）

1.“君子远庖厨”、“劳心者治人，劳力者治于人”等典故都说明古代社会教育具有非生产性。（   ）

3.本学期，某中学组织开展了“知识守护梦想”演讲比赛、“地震逃生”演练、“清明祭英烈”等活动，该中学本学期开展的活动形式有哪些？（   ）

6.班主任开始从直接领导、指挥班级的活动，逐步过渡到向他们提出建议，由班干部组织、开展集体的工作与活动，此时班级体处于集体自主活动阶段。（   ）

6.语文课上，在学完《将进酒》这篇诗歌之后，老师让学生“作诗”，借诗歌来抒发自己内心的万千感慨。这一情境暗含的课程目标取向是（   ）。

8.陈述性知识习得速度慢，遗忘也慢；程序性知识习得速度快，遗忘也快。（   ）

10.下列选项属于《中小学德育工作指南》规定的“实践育人”途径的有（    ）。

24.教师对职业道德理论上的认知、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。（    ）

26.下列哪项是建构主义理论的支架式教学操作步骤？（   ）

45.某校15岁的学生林某放学回家途中，与同学肖某发生争执，用随身携带的水果刀将肖某捅成重伤。对此事件，以下说法不正确的是（   ）。

43.校长常常给新老师讲：“只要你还能站着，就要挺直腰板上完45分钟的课；只要你还能张开嘴，就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导，这样才能配得上人类灵魂的工程师的称呼。”这句话表明，作为一名人民教师，应当做到（   ）。