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正确答案 :错
解析
考查新课程带来的变革。当代教学从重视认知向重视发展转变。在当今社会,知识的掌握并不是影响人生成功与否的重要因素,而最重要的因素是人的感情,因此提出“情感智慧”的新概念。同时教学中重视体质发展也成为了一个新的现实问题。超越认知,重视儿童身体、认知和情感全面和谐的发展,成为了现代教学观念的基本精神。
相关试题
教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有( )。
教育过程中要慎用惩罚但适当的惩罚还是必要的,尤其对严重违规行为。( )
德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。( )
教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。( )
学科教学目标水平最高的是( )。
教师的行为符合道德规范对学生具有指导作用这说明教师职业道德对教育对象具( )。
教师职业道德就是组织教师学习法律法规。( )
5.教育的文化功能不包含( )。
35.教育目的与教育方针的主要区别在于教育目的强调培养人的质量和规格,而教育方针强调“办什么样的教育,怎样办教育”。( )
记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是( )。
构成教育法律责任的前提条件是( )。
自我效能感与成败经验有关,增加成败经验可提高自我效能感。( )