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单选题 “语之而不知,虽舍之可也”。这句话所体现的教学原则是( )。

A

循序渐进原则

B

巩固性原则

C

量力性原则

D

启发性原则

正确答案 :C

解析

本题考查教学——教学原则。
“语之而不知,虽舍之可也”这句话的意思是:如果老师开导了还是不懂,暂时放弃开导,也是可以的。这句话体现的是量力性原则。量力性原则又称可接受性原则,是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定难度,需要他们经过努力才能掌握的,以促进学生的身心健康发展。
A项:循序渐进原则指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认知能力发展的顺序进行教学。不符合题意,故排除。
B项:巩固性原则指教师要引导学生在理解的基础上牢固的掌握知识和基本技能,而且在需要的时候,能够准确无误的呈现出来,以利于知识、技能的运用。不符合题意,故排除。
D项:启发性原则指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性,积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。