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A
问题情境
B
定势
C
功能固着
D
酝酿效应
正确答案 :D
相关试题
23.人们对已经存在于头脑中的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程称为( )。
5.根据以上案例,以下说法正确的是( )。
11.从学生行为的养成的角度看,厌恶刺激有消退不良行为的功能,而没有巩固良好行为的功能。( )
1.针对上述案例,下列说法中正确的有( )。
36.班主任最近很担心刘明,因为他上课总是回避发言,而且,轮到他讲话的时候就会不自觉地脸红、口吃甚至还双手发抖。所以,不管上课还是开班会他都不愿坐在前排,一直躲避被叫到名字,如果偶尔坐到前排,他就会表现得拘谨、不自在,不敢轻易变换姿势。根据刘明的表现,他可能有( )。
32. 2022年2月24日,国务院批复《长江中游城市群发展“十四五”实施方案》。文件提出长江中游城市群发展要彰显( )三省优势特色,打造长江经济带发展和中部地区崛起的重要支撑、全国高质量发展的重要增长极、具有国际影响力的重要城市群。
2.我国家庭的小型化特点造成了家庭养老功能的不足,所以必须有社会化的服务为养老提供支持。为此,政府将积极推进居家养老服务,鼓励社会团体和企业从事居家养老方面的服务,同时也应积极推进利用网络资源建立养老服务的热线、养老服务的求助系统和救援系统的工作。也就是说,要建立一个“没有围墙的养老院”。 这段文字中“没有围墙的养老院”指的是( )。
4.该案例给我们的启示有( )。
10.我国东汉时期,杨震在担任荆州刺史时,县令王密夜晚送去黄金,杨震坚决拒绝。王密说:“现在是夜里,没人知道。”杨震正色:“天知,地知,你知,我知。怎么没人知道。”这个故事给广大教师的启示有( )。
9.李天升入初中后学业成绩“屡战屡败”,他表现得一点也不在乎,经常说“我就破罐子破摔了”“听天由命吧”一类的话,李天的状态被称为习得性无助。( )
12.有效的课堂管理就是课堂教学一旦出现问题行为,教师应该立即制止。( )
2.关于教育的基本要素,以下说法正确的有( )。