67.人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。（  ）

二、多项选择题（本题共10小题，每题2分，共20分。每小题的备选答案中，有两个或两不上符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、少、不选均不得分。）51.陶行知的生活教育理论的主要观点是（ ）。

19.科学知识再生产的主要途径是（  ）。

36.认为人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展的观点，属于教育的（  ）。

4.以日本学制为蓝本，明显反映“中学为体，西学为用”思想的中国近代学制是（  ）。

26.在学习显微镜之前，孩子们往往认为看不到的就是没有，但经过学习实验后，孩子们认识到自己的错误并改变观点，按照皮亚杰的认知发展理论这是（  ）。

22.小刘为了获得教师和家长的表扬而认真学习，他的学习动机表现为（  ）。

39.某学校的校训为“格物致新，厚德泽人”，这属于哪种取向的教学目标？（  ）

21.古代希腊的（  ）意在培养“身心既美且善”的公民，其教育内容较为丰富，教育方法也比较灵活。

29.对客观事物的判断往往以外部线索为依据，其态度及自我认知容易受周围环境和权威人士的影响，由此推断其认知方式最可能是（  ）。

33.学生在上课时对学习内容用耳听，用心记，用嘴说，这样做不仅能多渠道获取信息，而且能提高（  ）的能力。

12.为了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价属于（  ）。