27.被誉为“近代中国走向世界第一人”的是（ ）。

4.人民教师的法律素质高低对依法执教的顺利实施关系不大。（ ）

20.指导阅读《朝花夕拾》后，教师拟结合其他散文集，让学生进一步掌握阅读散文集的基本方法，下列适合的是（ ）。

4.两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为（  ）。

5.某中学倡导教师群体做到“三管住”，即管住自己的嘴，不该吃的不吃；管住自己的腿，不该去的地方不去；管住自己的手，不该拿的不拿。这实则是贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（ ）的表现。

31.被称为“玉溪生”“樊南生”的是（ ）。

7.古诗词复习课上，教师带领学生整理含有“水”意象且能表达“感伤无奈”情感的诗词，下列适合的是（  ）。

19.“夙兴夜寐，靡有朝矣”，出自《诗经》的（ ）。

二、多项选择题（共10题，每小题1.5分，共15分）1.中考冲刺时期，语文老师为了鼓舞学生的学习士气，写了几句诗句，下列合语境的诗句是（ ）。

26.学习《岳阳楼记》，教师讲解“不以物喜，不以己悲”指出这两句文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整的意思，又找出一个例子让学生加以体会，下列适合的是（  ）。

5.学习完《木兰诗》后，教师让学生谈谈对文言文修辞手法的认识，以下各位同学对文言文修辞手法的分析正确的是（ ）。

2.教师在教授《沁园春•雪》这篇章时，在拓展延伸环节，让学生思考比较毛泽东的《卜算子•咏梅》和陆游的《卜算子•咏梅》(以文字资料印发)，并在班级里踊跃发言。对这一设计理解正确的是（ ）。