62.无意注意是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主的对一定事物所产生的注意。下列属于引起无意注意的主观条件有（ ）。

教育的生物起源论是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，其代表人物是奥地利的孟德尔。

今年来，《黄炎培》人物传记电视剧热播，作为中国教育家、实业家、政治家，中国民主主要发起人之一，黄炎培毕生精力奉献于中国的职业教育事业，下列不属于黄炎培的思想有（ ）。

评价教师行为价值和整个教育价值的基本标准是热爱学生，严谨治学。（ ）

性格决定命运体现了人格的整合性特征。

隐性课程是学生通过考核后可以获得特定教育学历或资格证书的课程。

在家庭教育中当孩子犯错。出现“爹打娘护"的现象，违背了（ ）。

素质教育的特征中，面向全体的核心是教育机会均等。

效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度，测量结果与要考察的内容越吻合效度越高;反之，则效度越低。效度的影响因素包括（ ）。

37.我国新型师生关系的特点中，（ ）是教学生活的人文性的直接要求和现代人格的具体体现。

人的生理发展包括知识、技能和能力的发展；人的心理发展包括思想品德和审美的发展。

83.独特性是个性的本质特征，珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人，应成为教师对待学生的基本态度。（ ）