通常，多数的学生在历史课上感到很无聊，这主要是因为课程的大部分的时间都是在听日期和统计数字。因此，讲授历史的最好方法是：将大部分的课堂时间用于呈现生动的历史情节和形象，而花少部分的时间讲授日期及统计数字。以下哪项可作为上述论证的假设？

从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律（ ）。

4个要好的同学同时考上了同一所高中，假设这所学校的高一年级共有10个班，那么至少有2人分在同一班级的概率为：

年逾花甲的国际机构领导人谈起《论语》来_____，一个外国人竟有如此深厚的中华文化功底，让在场嘉宾不禁暗暗_____。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

普及文化批评常识，形成文化批评的风气，这是网上网下的共同任务。虽然大众批评与专业批评似乎相互隔膜，但专业批评如果能有效介入网络，包括通过主流媒体引领网络，将会大大提高大众批评的文化含量，或能最大限度地避免随意性和情绪化。在当下，如何保证专业批评的文化纯正，维护其专业性和理性的支撑，从而构建一个开放、自由、理性的批评空间，并影响网络批评环境，已经成为我们必须认真思考的问题。下列表述符合文意的是（ ）。

谎言癖是指说谎成瘾，说谎者即使在不需要说谎的时候仍然会说谎，或者在熟人之间有意地编造一些幻想性的故事、一段很神奇的经历来让对方相信的行为。根据上述定义，下列属于谎言癖的是（ ）。

下列哪项不在中国地形的第二级阶梯上（　 ）

或有资产是指过去的交易或事项形成的潜在资产，其存在需通过未来不确定事项的发生或不发生予以证实。或有资产作为一种潜在资产，其结果具有较大的不确定性，只有随着经济情况的变化，通过某些未来不确定事项的发生或不发生才能证实其是否会形成企业真正的资产。根据上述定义，下列属于或有资产的是（ ）。

文化集丛：指功能上互相整合的一组文化特质，它存在于一定的时空之中并作为一个文化单位发挥功用。文化集丛通常是以某一个文化特质为中心，结合一些在功能上有连带关系的特质而组成的，其中每个特质都围绕中心特质而对整体发挥功用。根据上述定义，下面属于文化集丛的是（  ）。

相传在古时的藏区，当年幼的藏犬刚长出牙齿并能撕咬时，主人就把它们放到一个没有食物和水的封闭环境里，让它们互相撕咬，最后幸存下来的犬被称为“獒”，通常十只藏犬中才能产生一只獒。这种现象被称为犬獒效应。根据上述定义，下列选项中最能体现犬獒效应的一项是（ ）。

历史研究的基础是收集资料，有资料才有可能出货，没有资料便不出货。司马迁能够撰写彪炳千古的《史记》，“天下遗文古事靡不毕集太史公”便是其坚实的资料前提。资料收集之难，非亲历者莫敢知。李延寿撰《南史》《北史》，在史馆“私为抄录，一十六年”，没有超乎寻常的毅力绝难成就其事。可是，有了充分的资料积累，在实际研究与撰述时如何迅捷地找到所需史料，又成为令史学家头疼的另一道难题。资料积累想“富”，资料查找想“速”，两者之间存在难以弥合的矛盾。而大数据技术一出，海量的数据配合以秒计算的查找速率，实现了既“富”且“速”。作者接下来最有可能讲述的是（ ）。

要了解一件艺术品、一个艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。要解读玛格丽特•米切尔的《飘》，我们应了解的重大历史事件是（ ）。