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A
道尔顿制
B
文纳特卡制
C
开放课堂
D
导生制
正确答案 :A B C
解析
ABC
本题考查教学组织形式——个别化教学。
道尔顿制的代表人物是柏克赫斯特。道尔顿制是指教师不再向学生系统地讲授教材,而只为学生指定自学参考书目、布置作业,由学生自学和独立完成作业,有疑难才请教师辅导的教学组织形式。道尔顿制具有个别教学特征。
文纳特卡制的代表人物是华虚朋,他把课程分成两个部分,一部分是按学科进行,由学生个人自学读、写、算以及历史、地理方面的知识和技能;另一部分是通过音乐、艺术、运动等来培养学生的“社会意识”。前者通过个别教学进行,后者通过团体活动进行。
开放课堂的教学模式是韦伯于1971年提出的,适用于年龄较小的儿童的人本主义教学模式。开放课堂的典型特点是无拘无束、不拘形式。故ABC项符合题意。
D项:英国的贝尔—兰卡斯特制也称“导生制”,即由教师教年龄大的学生,再由其中的佼佼者“导生”去教年幼或学习差的学生。不符合题意,故排除。
故本题答案为ABC。
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