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A
停止播放视频,将学生的注意力拉回到课堂上
B
在学生的讨论中搜取与课堂有关的信息,因势利导
C
让学生继续讨论,等停了再开始讲课
D
大声呵止,让学生安静
正确答案 :B
解析
【金标尺解析】本题考查教育机智——课堂突发问题处理。
教育机智是指在教育过程中,教师或者教育工作者在处理学生问题、教学环境和教学方法等方面具有聪明才智和机智应对的能力。面对学生对视频感兴趣,展开了讨论,教师应该因势利导,在讨论中找寻与课程相关的信息,让学生注意力回到课堂教学本身。故B项符合题意。
A项:直接停止播放视频,将学生的注意力拉回到课堂上,容易打击学生的积极性,不利于课堂教学的展开。不符合题意,故排除。
C项:让学生继续讨论,等停了再开始讲课。此做法可能会导致课程进度过慢,课程目标未完成等情况。不符合题意,故排除。
D项:大声呵止,让学生安静,方式过于强硬,容易打击学生的积极性,并且不利于良好师生关系的构建。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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