金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
这一设计有利于提高诗词语言鉴赏能力,总结并让学生初步掌握鉴赏古诗词的一般方法。在比较中求同求异,开拓学生思维。
B
语文学习要立足于教材,但又不能局限于教材,应向生活延伸,注重对学生人文主义精神的引导。这一设计有利于学生体会“景语皆情语”以及写作赏析文章的方法。
C
拓展延伸注重培养的是学生的运用能力,所以应该让学生去模仿作者的整体风格去写诗。
D
拓展环节综合了学生多种能力,体会了语文学习的综合性。
正确答案 :A B D
相关试题
4.两千多年来,儒家思想之所以能够长盛不衰,主要是因为( )。
6.以山水欣赏来说,泰山的雄伟、黄山的奇秀、西湖的妩媚、九寨沟的艳丽等,在不同人的心里,可能产生的是不同的美感。这体现了美育的哪一原则? ( )
26.学习《岳阳楼记》,教师讲解“不以物喜,不以己悲”指出这两句文意互相交错,互相渗透,互相补充来表达一个完整的意思,又找出一个例子让学生加以体会,下列适合的是( )。
7.古诗词复习课上,教师带领学生整理含有“水”意象且能表达“感伤无奈”情感的诗词,下列适合的是( )。
5.下列关于教学技能的说法中正确的是( )。
13.下列词语,书写全部正确的一组是( )。
一、单项选择题(共25题,每小题1分,共25分)1.下列词语中加点字的注音,正确的一项是( )。
6.学习完初二下册最后一篇文言文后,教师引导学生总结文言实词“通假”现象。下列语句中包含“通假字”的是()。
28.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )。
4.人民教师的法律素质高低对依法执教的顺利实施关系不大。( )
29.“万岁山前珠翠绕”一句运用的修辞手法是( )。
19.“夙兴夜寐,靡有朝矣”,出自《诗经》的( )。