（　　）是教育改革的核心。

教科书是课程标准的具体化。

9.（ ）的优点在于有利于学生在较短时间内快速、便捷了解学科的基本内容。同时也便于组织教学与评价，有助于教学效率的提高。

教科书是教师进行教学的主要依据。

课程标准的内容有（　　）。

中小学课程的表现形式有（　　）。

46.综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（ ）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。

按（　　）分类，将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

课程计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定学习应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

（　　）是教育改革的核心。

中小学课程的表现形式有（　　）。

36.以学生主体性活动和经验值为中心建立起来的课程理论是（ ）。