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A
交互 集约
B
动态 互动
C
模拟 传导
D
虚拟 发散
正确答案 :D
解析
第一空,微博与其他社交网络都是虚拟的网络形态,故选C或D。第二空联系上文“自上而下的传播”,可知这里应该与上文相对,所以是“发散。
相关试题
次文化是指在某个族群中不占主导地位,拥有不同行为和信仰的较小文化,或只有少数成员认同的价值观及所采取的行为方式,亦称为亚文化。根据上述定义,下列选项在其所限定年代中属于次文化的是( )。
人眼的光学系统跟传统的照相机是十分类似的。照相机只是把外界景物的图像映在照相软片上,人眼却并不是把投射到视网膜上的图像( )地传给大脑,而是先对图组进行信息加工。抽取线段、角度、弧度、色度和明暗对比等包含重要信息的简单特征,并把它们( )成神经信号,再传送给大脑。
①这些被污染的鱼虾通过食物链又进入了动物和人类的体内 ②汞具有食物链富集放大的作用 ③甲基汞通过鱼虾进入人体,被肠胃吸收,侵害脑部和身体其他部位,尤以中枢神经系统损害最严重 ④水俣湾地区由于常年的工业废水排放而被严重污染,水俣湾里的鱼虾也由此被污染了 ⑤自然界中汞是普遍存在的,含量非常低 ⑥但在水体里面,微量汞和甲基汞通过食物链逐渐富集,浓度提高到原来的几千倍或者上万倍 将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )。
想知道人如何感受、思考、判断,但又无法看到大脑怎样作业,大脑就成了一个无法打开的黑箱。给这个黑箱输入一个刺激,通过分析输出的变化来推测其内部工作的过程,这便是利用黑箱方法从事研究的基本逻辑。它至今在心理和行为研究中占统治性地位。其应用的极端形式是把人脑和计算机进行对比。其实,通过“输入——输出”的变化来解释大脑的研究方法是不得已之举。但凡对输入到输出的变化有合理化解释的模型,便可以被认为是真。但这类解释与大脑真实活动吻合的程度是难以充分证明的。这段文字意在:
“谁污染谁买单”制度并不需要苦心孤诣的原创性设计,国际上已有先例可循。从上个世纪七八十年代开始,德国就开始建立“污染者要买单”的法律框架,对各类企业产生的垃圾、废水、废气以及各种可能发生的环境损害,制定了严格、规范的收费政策,并形成了流畅的回收再利用流程。生物肥料一律不能直接丢弃,必须由专门的公司回收处理,企业要按量支付高额的处理费用。这既刺激了各种与工业污染有关的环境技术的蓬勃发展,又倒逼企业不断吸纳环保技术,持续优化产业结构,还使得社会投资自动趋向高新环保产业。这种绿色循环经济模式已经为多个国家跟进,并为后发者提供了成熟的范本。这段文字意在说明( )。
自限性疾病,就是疾病在发生发展到一定程度后能自动停止,并逐渐恢复痊愈,并不需要特殊治疗,只需对症治疗或不治疗,靠自身免疫就可痊愈的疾病。根据上述定义,下列不属于自限性疾病的是:
辩论是现代社会最受欢迎的达成共识的途径。“真理越辩越明”,但如果辩论双方心怀强烈的爱憎情感,往往就会听不进对方的意见,反而沿着偏见的道路越走越远,这时双方的辩论就不是在追求真理,而是在千方百计地保护自己的私利。在公共政策的辩论中,有效避免双方越说越僵的机制就是_________,如果公众能以理性、客观和冷静的第三方身份来进行仲裁,而不是以情绪化的狂热偏袒一方,将有可能使公共政策的决策更加接近所辩论的事务的事理。舆论对辩论双方明晰、细化和修正自己的方案是一种积极的“压力”,谁在争论中出口伤人或刻意隐瞒,不管他说得多么头头是道,都已经先在公众的眼里成了不值得尊敬和信任的人。填入划横线部分最恰当的一句是( )。
透支作为一种信贷方式,是造成社会经济生活中信用膨胀、货币金融市场混乱的直接原因之一。如果银行是依靠其原来吸收的各种存款和储蓄来透支,即不改变信用资金来源的数额而靠( )原来的贷款来实现透支,这种透支是有物质基础的,不会给货币市场造成太大的影响。实际上,透支往往引起银行信用资金的紧张,不得不靠( )货币发行来实现透支款项,这时的透支信贷就可能( )原有的信贷平衡,造成信用膨胀。
上世纪西方掀起了动物权利运动,有学者认为有些动物是具有某些心理特质的生物——需求、记忆和智力等,在这一点上它们与人类相同。因此,这些动物拥有不可剥夺的权利。上述论证的成立,必须基于以下哪一前提?( )。
《论语》中“知之为知之,不知为不知,是知也”,意思是对待知识,知道就是知道,不知道就是不知道,只有这样才是智慧。据此可以推出( )。
根据居民身份证法,下列说法正确的是:
32.一个社会要想进步与发展,应有包容、宽容新闻媒体的雅量与胸怀,要知道记者与媒体也一样会犯错。公众应提升自己运用与辨识新闻报道的素养与能力,让建立在蓄意断章取义、以偏概全基础上的炒作没有市场。媒体与记者更应提升精准取舍新闻事实的能力与修养,恪守职业道德规范,做到像思想家托克维尔说的那样,不应让事实迁就观点,而要让观点以事实为依据。如此,我们才能透过媒体一起捕捉这个时代与社会真实的脉动。根据这段文字,媒体和记者应该怎么做?( )