41.下列属于教师积极履行义务的是(  )。

17.田老师在上课时善于运用音乐、手势、教具、动画等进行教学，这能很好地照顾到不同认知风格的学生。

42.下列关于学校设施事故中学校过错认定，错误的是(  )。

19.下列关于班级的说法，错误的是( )。

24.做加法运算时，教师先向学生出示用于计算的小棒，然后将小棒拿走，并要求学生说出结果，这种教法更匹配( )。

27.小姗已经学习过“空气中的水蒸气遇冷会凝结成冰”，今天实践课要学习的现象是“冬天从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会变得模糊”。根据学习的分类，小姗对于新知识的学习属于(  )。

12.肖老师在讲授《泊船瓜州》时，要求学生圈画重点动词“绿”,并通过范读、领读、反复朗读等方式帮助学生流利背诵全诗。肖老师使用的是(   )。

10.文文是一名五年级的学生，父母离异后，文文的抚养权归属其父亲。最近一个月以来，文文上课总睡觉，当堂作业也多次未完成，极度不配合教师教学。在班会课上，班主任发现文文偷玩手机，便当场将其手机收走，代为保管，随后班主任联系其父亲告知此事并要求他到校沟通情况。文文父亲拒绝到校，并称“我工作太忙了没空来，我也管不了他”。根据上述案例，下列说法正确的有(   )。

9.维果茨基认为个性的形成是高级心理机能发展的重要标志。

28.对于结构不良问题，下列不属于其特点的是(  )。

1.对于上述两位老师的做法，下列说法正确的有(   )。

23.语文课上，在学习《孔雀东南飞》一文时，为了让学生对刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧有更深刻的认识，张老师引入“梁祝化蝶”的故事，从教学的角度看，“梁祝化蝶”“牛朗织女”的故事可以看作《孔雀东南飞》一文的（ ）。