20.要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理好各种人际关系的道德情感属于（ ）。

26.2021年3月教育部等六部门印发了《义务教育质量评价指南》，其中践行为党育人、为国育才使命，促进义务教育公平发展和质量提升体现的基本原则是（ ）。

64.新学期班主任李老师接了一个新班，第一天走进教室就发现桌斜椅翻、污物遍地，卫生状况非常差。李老师一声不吭地拿起扫帚把地面打扫干净，又把桌椅重新摆好，然后请同学们进教室上课。第二天李老师依旧提前来到教室进行打扫，有同学不好意思地说：“老师，让我们打扫吧!”李老师微笑着说：“这一周我做值日，大家监督我打扫得是否整洁。”一星期后，李老师安排了值日表，每天值日的学生都非常认真负责，就连角落也打扫得干干净净。这个原来卫生最差的班级竟然得到了卫生流动红旗，受到了学校的表扬。请结合案例运用教育学知识分析：（1）李老师的做法体现了哪种德育方法？（8分）（2）运用该方法有何具体要求？（4分）

63.请结合学科实际论述教学中如何提高学生解决问题的能力。

45.泰勒认为任何层面的课程设计都必须回答的问题包括（ ）。

17.某教师因为学生没有完成作业而对学生进行罚款，这种行为侵犯了学生的（ ）。

14.人们常说的“军人严格自律”所体现的人格特质属于（ ）。

27.教师在教学过程中处理师生关系时，要尊重学生的基本权利，爱护学生，并通过以身示范赢得学生的尊重。这体现的教学原则是（ ）。

学与教的过程，包括学生、老师、教学内容、教学媒体和教学环境五个因素。（ ）

47.检查学生的学习效果，可以运用的主要方式有（ ）。

11.晓晓在阅读课文时常常自我提问：“我清楚课文表达的内容了吗？我抓住课文的重点了吗？”这种学习策略属于（  ）。

4.采取跑步、大声喊叫甚至痛哭一场来缓解心理压力的方式属于（ ）。