1.习近平总书记提出的“四个服务”是指教育要为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化服务。（    ）

6.《中华人民共和国教育法》明确规定“国家扶持边远贫困地区发展教育事业”。与此同时，国家坚持大力推进教育公平政策，统筹均衡教育资源分配，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，缩小城乡教育差距；通过努力帮助个体实现自我发展，帮扶贫困地区脱贫致富，促进社会纵向流动，增强人民教育获得感。下列关于教育法律与教育政策的说法正确的有(   )。

29.妈妈看到东东把皮球往墙上踢，便对他说：“墙壁爱干净，你把它的脸都弄花了。”东东听了妈妈的话就不再把球往墙上踢，还用抹布一边擦墙壁一边说：“对不起，让我给你洗个脸吧。”以上现象说明东东的认知处于（    ）。

22.张老师班上有一个态度不怎么端正的学生，有一天该生在上课时突然发难，态度恶劣，还咒骂张老师，然后气冲冲地跑出了教室。过了一节课，这个学生又回到了教室。张老师的最佳做法是（    ）。

24.某地区教育局组织中小学教师和高校专家团队编写了一套基于当地人文资源的读本，这属于（    ）。

30.教英语的方老师在教学前都会给学生下达学习任务，并就任务进行书面和口头测试，要求学生至少达到80%以上的正确率，对于没达到要求的学生她还会为其提供额外的练习。方老师的做法属于个别化教学模式中的（    ）。

7.李明通过学习掌握了教育学的相关理论，通过微格教学获得了教学技巧，通过教育见习了解了学校的教育活动，这些过程中他对教师职业有了初步认识。据此可以推断，李明的教师专业发展处于（    ）。

19.“能在10分钟内正确完成3道四则混合运算题”，这一表述属于（    ）。

36.小张竞选学生会主席失败后说：“竞选演讲那天我生病了,状态不好。”小张把竞选失败归因于（    ）。

27.根据“双减”政策要求，小学三至六级学生的书面作业平均完成时间不超过（   ）。

15.某小学举办“小小联合国”活动，学生们扮演“外交官”，围绕“纪念历史，珍爱和平”这一议题展开讨论。通过活动，学生们了解了外交工作的艰难。从教学方式上看，这是一种体验式教学。（    ）

8.下列活动运用了精细加工学习策略的有（    ）。