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A
鳞次栉比 编码
B
参差不齐 解码
C
长短不一 转换
D
错落有致 转化
正确答案 :C
相关试题
51.通过使用超高速摄影机、荧光成像和建模实验,研究人员发现,降雨会带动微生物扩散,每一滴雨滴可以将土壤表面0. 01%的细菌转移至空气中。尤其当雨点降速与小雨近似,气温与热带地区近似时,雨滴“砸”向土壤时产生的每- -股气溶胶都包含来自土壤的几千个细菌。这些细菌可以在空气中存活逾1个小时。虽然细菌转移的比例看起来不高,但据测算,每年由降雨散播的细菌总量可达10000万亿到800000万亿,全球降雨或能转移土壤中全部细菌的1. 6%至25%,具体比率视土壤类型和当地气候而定。这段文字主要介绍的是:
28.如果对幼儿教师的教学质量评价、职称评定还是以“课”为标准,让教师拼命准备各类课堂提示、赛课、论文评比,而对真正体现课程实施能力的一-日活动、游戏生成、游戏观察等内容_ ,那将无益于教师的专业成长,更与课程游戏化的理念 __.
王老师发现学生经常将“己、已、巳”这三个字混淆,为了帮助学生加深印象,她在教学过程中用不同颜色的粉笔把这三个字的关键笔画标出来,对这种做法解释正确的是( )。
达克效应是一种认知偏差现象,指的是能力欠缺者在欠考虑的基础上得出错误结论,且无法正确认识到自身的不足。这些能力欠缺者沉浸在自我营造的虚幻优势之中,常常高估自己的能力水平,而无法客观评价他人的能力。根据上述定义,下列事例中没有反映达克效应的是 :
一直以来,人们哀叹传统媒体的式微,实则担心的是随着传统媒体一起消失的新闻的严肃性、权威性、可信性,是随着传统媒体一起消失的“精益求精的老编辑们”。对严肃新闻的漠不关心,对娱乐报道的过度追捧,对谣言谎言的麻木不仁,才是这个时代面临的更为迫切的问题。真正严肃的新闻正在流失,真正深度的思考日益稀缺,这才是更需要警惕的。 这段文字意在说明( )。
群体极化指的是在群体中进行决策时,人们往往会比个人快策时更极端。群体讨论使群体成员所持观点变得更加极端,即原来保守的趋向于更加保守,原来冒险的趋向于更加冒险。根据上述定义,以下属于群体极化的是:
列车以X+40千米/小时的速度行驶,n小时行驶的终程,与以X千米/小时的速度行驶1.5n小时行驶路程相等,问其以X+60千米/小时的速度行驶560千米需缩少小时?
王老师在教四年级学生解决数学应用题时,强调学生在认真读懂题目后,要画一些示意图来解决问题,这样做是为了让学生( )。
虚拟性、交互性带来的无限故事的可能,在网络游戏里体现得非常明显。游戏可一次次重来,玩家成为“不朽之身”,但游戏的重来并非_____,游戏故事是在玩家与系统、玩家与玩家的交互作用中_____生成的,每次游戏体验都不尽相同,这也是网络游戏让人上瘾的原因之一。依次填入画横线最恰当的一项是( )。
在教育改革中,只有真正把学生看成学校生存之本,把促进学生发展看成学校发展之本,才能真正让教育改革惠及每一名学生。由此可以推出( )。
作为鲜活的、兼有物质和非物质的文化遗产,传统民俗文化已成为中国传统文化重要的组成部分。春节是传承、弘扬民俗文化的好____春节期间各地的民间文艺演出、民俗节目走街等,让人____。借助互联网平台,剪纸、官灯、年画、皮影等民风良俗让人们重新认识、感受到蕴藏和流淌在民族血脉中的传统文化。依次填入画横线处恰当的一项是()。
41.在今天的教育议题中,手机之于孩子,和过未网游、小说之于孩子,其实是同一回事,尽管放在彼时的家庭教育环境下,家长及学校对于孩子沉酒于网游、小说也都忧心忡忡,但从事后看来,“玩物丧志可以毁掉 一代人”并没有发生,既然手机对生活的全面介入已经成为孩子不可回避的成长环境孩子如何使用手机,家长和学校又该如何引导,说到底还是教育方法的问题,在如何对待孩子玩手机上虽然没有放任四海而皆准的答案,但可以肯定的是疏胜于堵,这需要包括家长与学校在内的各方的耐心引导和共同参与。这段文字意在说明: