12.以下哪些是由陶行知创办的（  ）。

94.苏霍姆林斯基被誉为“教育思想泰斗”，其教育思想的核心内容是( )

142.在世界教育史上，某教育家明确提出要把心理发展研究作为教学总原则的基础。该教育家是（ ）。

2.教育活动中要注意"三结合"，发挥教育合力，这"三结合"所指的三种教育是（ ）。

19.以下符合梅伊曼和拉伊的观点的选项是（  ）。

89.学期初，学生还没进入学习状态，朱老师为了激发学生的学习热情，将班级学生按去年的期末的成绩从高到低进行分组，一、二名为一组，三、四名为一组，以此类推，其分成二十五组，每组的两个学生进行比赛，以第一次月考成绩为准，赢得比赛的学生将会获得奖励，为了赢得比赛，大家学习更加积极，成绩也有所提高。这一案例体现了教育具有（  ）功能。

74.芬芬和小明在共同观看电视节目《中国诗词大会》时，芬芬向小明介绍了古诗词的写作背景，这种教育活动属于（  ）。

28.下列关于教育基本要素的叙述错误的是（   ）。

29.美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点人力资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益”（ ）。

11.教育民主化的基本内涵包括（  ）。

4.陶行知是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。（  ）

“上本之于古者圣王之事”“原察（察度）百姓耳目之实”“废以为刑政，观其中国家百姓人民之利”，此谓“三表法”。它的提出者是（ ）。