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单选题 24.某学校为培养学生良好的卫生习惯,制定了一系列班级卫生行为规范,并且通过多种形式开展卫生知识宣传,让学生明白养成卫生习惯无论对自己、对班级、对学校而言都有重要意义。规范实行一段时间后,大部分学生都能够做到爱护绿化,不乱扔垃圾,主动打扫,学校内逐渐形成了人人讲卫生的良好局面。该校对学生卫生习惯的培养经历了(   )三个阶段。

A

认同→内化→依从

B

内化→认同→依从

C

依从→认同→内化

D

内化→依从→认同

正确答案 :C

解析

【金标尺解析】本题考查态度与品德形成的阶段。
态度与品德的形成是一个从外到内的转化过程,是社会规范的接受和内化,大致经历以下三个阶段:①依从,即表面上接受规范,按照规范的要求来行动,但对规范的必要性或根据缺乏认识,甚至有抵触情绪。它是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。②认同,即在思想、情感、态度和行为上主动接受规范,从而试图与之保持一致。③内化,是指在思想观点上与社会规范及其价值一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。此时,稳定的态度和品德形成。题干中,制定卫生行为规范要求学生服从,属于依从阶段;通过宣传引导学生明白意义,属于认同阶段;最后形成人人讲卫生的良好局面属于内化阶段。C项符合题意。
A、B、D三项:均为干扰项。与题意不符,故排除。
故正确答案为C。