1.教育目的是教育方针的政策性表达。（ ）

5.关于协同教学，以下说法正确的有（ ）。

1.习近平总书记指出，评价教师队伍素质的第一标准应该是（ ）。

7.关于物质奖励与学习动机的关系，以下说法正确的有（ ）。

数学课上，唐老师问了同学们两个问题。第一个问题是“从A村到B村有三条路可以走，从B村到C村有4条路可以走，那么从A村经过B村到C村有多少条路可以走？”第二个问题是“书架上有7种不同的数学书，3种不同的语文书，要在书架上任取一本语文书和一本数学书，共有多少种取法？”随后，唐老师讲解了本堂课的重点“乘法原理”，并通过乘法原理计算出从A村经B村到C村有12条路可以走。讲解完后，同学们也都能根据乘法原理很快计算出第二个问题的答案，即取书的方式一共有21种。在这一案例中，同学们产生的学习迁移更符合以下哪种理论？（ ）

4.“教育是农业而不是工业”，隐含的意思中，不包括下面哪一项？（ ）

38.我国《中学生日常行为规范》《小学生守则》只适用于中、小学生，《中等专业学校教师职务试行条例》只适用于中等专业学校的教师。这体现了教育法规实施的（ ）。

4.万老师给小学生上《登鹳雀楼》，前25分钟主要介绍作者王之涣及其作品，后15分钟领着学生读课文、讲解字词和诗意，布置的作业是课后背诵。课后当问及为什么这么安排时，她说：“这首诗就四句话，讲不了多少时间，只好介绍作者了。”以下对万老师的评价正确的有（ ）。

25.冬冬篮球打得好，但不爱学习，经常搞恶作剧、撒谎、打架，张老师认为冬冬满身缺点，不可救药。如果你是张老师，采用哪一德育原则教育冬冬效果最好？（ ）

8.从此案例中可以得到的启示有（ ）。

40.四位同学为我国公民受教育权的时间起点进行争论。你认为谁的说法是正确的？（ ）

1.对该老师的教学，以下分析正确的有（ ）。