69.外铄论强调外在力量，下列哪些属于影响个体身心发展的外在力量?（   ）

26.易老师在课堂上，拿出一根橡皮筋，一端咬在嘴里，一端用手拉，再用不同的力拨动橡皮筋，让学生们更加直观地感受声音的特征。这种教学方法属于（  ）。

54.贯穿教师职业道德规范的核心和灵魂是(   )。

109.班杜拉认为，观察学习是人学习的最重要的形式。（  ）

97.教育对文化的传承不是复印式的，而是选择性传承。（  ）

32.在教学过程中，苏老师通过启发、激励，使学生对所学知识产生积极的态度，并在此基础上对学生进行思想品德教育。这体现了教学过程的（  ）。

46.小纪学习了“力”的概念后，对学习“摩擦力”“电磁力”“万有引力”等概念有一定影响，这种现象属于(   ）。

60.我国制定《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施。这体现了义务教育(  )的特点。

103.决定教育事业发展规模和速度的是生产力的发展水平。（  ）

72.下列学习行为中，运用了资源管理策略的有（  ）。

64.习近平总书记的重要文章《新时代中国共产党的历史使命》中指出，推进伟大工程，要结合（   ）的实践来进行，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列。

30.在学完《逍遥游》之后，苏老师随机抽查了一名学生翻译“奚以知其然也? 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也”的意思。这属于教学过程中的 （  ）环节。