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A
不做太多反应,正常行课
B
和大家讨论一下,什么是“尊重”
C
自我解嘲说:“我太着急看到你们了。”
D
对于带头起哄的同学,给予一定的批评
正确答案 :C
解析
本题考查教师——教育机智。
教师在遇到突发情况时,应该保持清醒头脑,发挥教育机智,巧妙化解尴尬。故C项符合题意。
A项:“不做太多反应,正常行课”未体现教育机智。不符合题意,故排除。
B项:学生对新老师都存在好奇心理,如果新老师过于严肃和刻板,不利于师生关系的建立,新老师的课堂管理难度可能会加大。不符合题意,故排除。
D项:当堂批评学生会损伤学生自尊心,也同样不利于新老师快速与学生建立起良好的师生关系。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
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