美国教育部定义“资质优异”是指儿童在学习中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（ ）。

34.课堂上，老师提问的话音未落，有的学生就急忙举手，但回答常常不够全面。这类学生所对应的认知加工策略为（ ）。

6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响，班主任应该对非正式组织严格控制和防范。（ ）

班集体形成的主要标志之一是（ ）。

24.刘老师在教学过程中十分注意对学生进行反馈：学生做的好时，予以表扬；做的不好时，及时指出使其改正。刘老师的做法体现了桑代克学习理论中的（ ）。

教师专业标准的基本理念包括师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。

25.红红在小时候被一只黑色的狗咬过，后来她看到黑色的动物都会特别害怕。红红的表现说明了她对黑狗这一刺激产生了（ ）。

下列关于教育家及其著作的说法，正确的是（ ）。

7.高一新生入学时一般会进行摸底分班测验，这种测验属于（ ）。

16.班杜拉社会学习理论中总结的学习过程的四个基本环节是（ ）。

学校要求各班推选 3 名校班“三好”学生候选人，张老师只把班上的考试成绩前三名的学生 上报。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的（ ）。 

德育的实施途径有（ ）