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李某,28岁,师范类大专院校毕业,在某乡镇小学任语文教师。工作以来,李某教学能力突出,很快成为学科的骨干教师。为了提高自己的学历层次,经李某申请,当地教委和学校批准其到某师范大学进修。李某十分珍惜这次来之不易的进修机会,在一年的进修期间,不仅成绩优异,还发表了数篇论文。然而,进修结束后,李某才发现学校将其进修期间的工资扣了一半,并告知进修期间,没有在学校正常工作的教师,一律扣发一半工资。
A
当地教育局
B
当地人事局
C
当地人民政府
D
当地公安局
正确答案 :A
解析
考查教师权利维护。《中华人民共和国教师法》第三十九条规定“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。”
相关试题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。
促进动作学习的内部条件是( )。
班主任工作的核心是( )。
学生为了获得教师或家长的赞许和认可,表现出一定要把学习搞好的内在需要,是构成学习动机的( )。
(不定项)材料中,黄老师运用了( )。
影响迁移发展的基本因素是( )。
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了( )。
下列不是教师申诉环节的是( )。
课堂教学策略的基本特征是综合性、可操作性、预见性。( )
依照法律规定,未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。
为突出材料的本质属性教师在课堂讲授过程中要尽可能多地采用变式来呈现学习材料。( )
( )有利于培养学生的创造力。