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正确答案 :对
解析
考查教育目的。教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导。教育方针是国家教育工作的基本正常和指导思想,是国家根据政治经济的要求,为实现教育目的所规定的教育工作的总方向。因此教育目的与教育方针的主要区别在于教育目的强调培养人的质量和规格,强调教育活动要达到的最终结果,它是教育方针的重要组成部分。而教育方针则是在“办什么样的教育,怎样办教育”方面显得更为突出。
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强调无意识动机对学生心理和行为影响的心理学家是( )。
在教育领域内,有两类特殊的法律救济制度,分别是教师申诉制度和学生申诉制度。( )
特别聪明的学生非智能因素较差,所以要特别打磨他们的性格。( )
根据皮亚杰认知发展阶段论的观点,儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关,而与物体的质地无关,说明该儿童的认知水平已处在( )。
构成教育法律责任的前提条件是( )。
自我效能感与成败经验有关,增加成败经验可提高自我效能感。( )
智力与创造性成正比一个人有高的智商就会有高的创造性。( )
教师职业道德是教师专业发展的重要内容。( )
教育法规的保障作用,是指教育法规保障各种教育主体的教育权力得到实现,教育义务得到履行,从而使教育活动有序、有效地进行。( )
师德建立在尊师重道的基础上。( )
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,实施义务教育,不收取学费和书本费。( )
学科教学目标水平最高的是( )。