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A
社会学习理论
B
操作条件作用理论
C
认知学习理论
D
人本主义学习理论
正确答案 :A
解析
本题考查班杜拉的社会学习理论。
社会主义学习理论的代表人物是班杜拉,班杜拉提出了观察学习,即人的一切社会学行为都是在社会环境的影响下,通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。体现了“身教重于言教”的思想。故A项符合题意。
B项:操作性条件作用理论的代表人物是斯金纳。斯金纳认为,学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段。不符合题意,故排除。
C项:认知学习理论是通过研究人的认知过程来探索学习规律的学习理论,主要包括完形顿悟说、认知发现说、认知同化说、信息加工说等。不符合题意,故排除。
D项:人本主义学习理论的代表人物是罗杰斯、马斯洛。人本主义者特别关注学习者的个人知觉、情感、信念和意图,认为它们是导致人与人的差异的“内部行为”,他们强调要以学生为中心,重点研究如何为学习者创造一个良好的环境,让其从自己的角度感知世界,达到自我实现的最高境界。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。