客服

购物车

APP下载

扫码下载金标尺公考APP

回顶部

搜题
APP下载

扫码下载金标尺公考APP

单选题 3.“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则助人发现真理”这句话体现的教学原则是( )。

A

启发性原则

B

直观性原则

C

因材施教原则

D

理论联系实际原则

正确答案 :A

解析

本题考查教学——教学原则。
启发性教学原则指的是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。题干中“好的教师则助人发现真理”,这里“发现真理”即为好的老师,能够启发学生思考问题,而不是直接将答案呈现给学生,符合启发性原则中调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习。故A项符合题意。
B项:直观性原则指教师应尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识。不符合题意,故排除。
C项:因材施教原则指教师从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时要根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。不符合题意,故排除。
D项:理论联系实际原则指教学要以学生基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用的目的。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。